понедельник, 27 апреля 2020 г.

75 лет спустя о тех, кто приближал победу

Ребята, приближается 9 мая-День Победы.
Предлагаю вам посмотреть видеоурок 75 лет спустя и продолжить участие в проекте "Вспомним всех поименно". Оформляйте слайды о героях своей семьи.

среда, 22 апреля 2020 г.

Проект "Вспомним всех поимённо"

Ребята, предлагаю принять участие в проекте "Вспомним всех поимённо". Создайте слайд, посвященный вашим дедушкам,бабушкам, прадедушкам,прабабушкам, родным. Расскажите о своём герое, подпишите текст.

вторник, 21 апреля 2020 г.

Районное родительское собрание: «Семья и школа: практики конструктивного взаимодействия в реализации обучения с использованием ДОТ»

Уважаемые родители!
22 апреля 2020 года в 16.00 состоится районное родительское собрание: «Семья и школа: практики конструктивного взаимодействия в реализации обучения с использованием ДОТ» в вебинарной комнате СПб АППО.

Ведущий: Гришина Ирина Владимировна, проректор по научной работе СПб АППО

Докладчики:
Нестеренкова Ольга Серафимовна, начальник Отдела образования администрации Красносельского района Санкт-Петербурга
Гришина Ирина Владимировна,проректор по научной работе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, д.п.н.
Иваник Мария Дмитриевна, директор Дома детского творчества Красносельского района Санкт-Петербурга
Седунова Ирина Сергеевна, заместитель директора по организационно-педагогической работе ЦПМСС Красносельского района Санкт-Петербурга
Представитель родительской общественности
Эрлих Олег Валерьевич, заведующий кафедрой педагогики семьи Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, к.п.н.

Сайт для входа: перейти
ID мероприятия для подключения: 159-031-511


понедельник, 20 апреля 2020 г.

Проект #МояСемьяМыПомнимГордимся

Уважаемые родители и ребята! Призываю принять участие в проекте #МояСемьяМыПомнимГордимся
В преддверии замечательной торжественной даты - 9 мая, хочется поделиться воспоминаниями и памятью, памятью о наших родных,
которые сражались за нашу Родину…
    В ваших семьях есть удивительные истории,
которые передаются из уст в уста каждому новому поколению. 
    Давайте их запечатлим на бумаге и поделимся со всем миром. 
    Приглашаем Вас поучаствовать в проекте #МояСемьяМыПомнимГордимся - 
напишите историю, которую Вам поведали ваши
прабабушки и прадедушки, бабушки и дедушки. 
     А мы в свою очередь, поделимся ими на страничках нашего сайта в ВК "Продленка 509".Ответственная: Минеева Л.И.
(работы присылайте на почту ludmila.v.inspb@gmail.com)

четверг, 16 апреля 2020 г.

Всероссийские олимпиады_4 класс

Уважаемые родители и ребята!
Предлагаю принять участие в олимпиаде.

Образовательный центр «Сириус» проводит в онлайн-формате олимпиаду. Олимпиада проводится в тестовом режиме, предполагается, что эта Олимпиада сможет заменить или дополнить ВсОШ. Сложность задач соответствует уровню школьного этапа Всероссийской олимпиады.
Попробовать свои силы в решении нестандартных задач приглашаются школьники 4-10 классов из любого субъекта Российской Федерации.
Для участия школьнику нужно подать заявку на сайте Центра «Сириус» по одному или нескольким предметам на выбор.

По результатам олимпиады школьники получат рекомендации «Сириуса» по своему дальнейшему обучению и развитию, будут приглашены к участию в следующих дистанционных программах и конкурсных отборах на очные программы. Одновременно «Сириус» направит успешные результаты участников в регионы. Подробнее про олимпиаду:

https://sochisirius.ru/news/3519


Расписание Олимпиады:
Даты туровПредметКлассы (на момент участия)
20-22 апреляБиология4-6

26-28 апреляАстрономия4-10

12-14 маяМатематика3-6

26-29 маяИнформатика4-10
 
 

Уроки безопасности

Если возник пожар

В первую очередь позвоните в службу спасения по телефону «01». Сообщите, что горит и точный адрес.
Если рядом есть взрослые, необходимо позвать их на помощь.
Ни в коем случае не прячьтесь во время пожара в укромные места (под кровать, в шкаф, в кладовку и т.д.), пожарным будет трудно вас найти.
Если комната заполняется едким дымом, закройте нос и рот мокрой тканью, пригнитесь к полу и срочно покиньте помещение.
Твёрдо знайте, что из дома есть два спасительных выхода: если нельзя выйти через дверь, зовите на помощь из окна или с балкона.
Если пожар произошёл в твоей квартире и есть возможность её покинуть - убегай на улицу, не забудь плотно закрыть за собой дверь и сразу же сообщи о пожаре первым встречным прохожим, чтобы они вызвали пожарных
Пожар может произойти в подъезде или в другой квартире. Если в подъезде огонь или дым, не выходите из квартиры. Откройте окно или балкон и зовите на помощь.
Если на вас загорелась одежда, падайте и катитесь, чтобы сбить пламя.


Ребята, соблюдая правила пожарной безопасности, вы никогда не попадёте в беду!

Правила электробезопасности

Не включать без разрешения педагогов или воспитателей электроприборы.
Не проверять температуру утюга касанием его подошвы пальцами рук.
Не включать несколько электроприборов в одну розетку.
Не открывать электрошкафы, не включать электрорубильники.
Не вывинчивать электролампочки при включённой настольной лампе или включенном выключателе.
Не касаться никаких оголённых проводов руками, они могут быть под напряжением.
Не открывать розетки и выключатели для ремонта.
Не забрасывать на провода различные предметы и верёвки.

При обнаружении упавшего на землю электроприбора со столба не подходите к нему ближе 5 м.

Урок истории. Пасха


Урок истории

Ребята, тема сегодняшнего занятия
 "Урок истории. Юрий Гагарин".

Посмотрите фильмы.  Гагарин Ю.А. 
"Космическая викторина" вопросы

История сказки

Ребята, предлагаю вам познакомиться с историей известной вам сказки Алана Милна. Приятного просмотра! Презентацию подготовил ваш одноклассник.

А́лан Алекса́ндр Милн (англ. Alan Alexander Milne; 18 января 1882, Лондон — 31 января 1956, Хартфилд[en]) — английский писатель, автор повестей о «медведе с опилками в голове» — Винни-Пухе. Родился в лондонском районе Килберн. Принимал участие в Первой мировой войне. Много лет был сотрудником английского юмористического журнала «Панч». Сочинять истории о Винни-Пухе Милн начал для своего сына Кристофера Робина Милна (1920—1996). До выхода в свет книг о Винни-Пухе Милн уже был довольно известным драматургом, однако успех Винни-Пуха приобрёл такие масштабы, что другие произведения Милна сейчас практически неизвестны.

воскресенье, 12 апреля 2020 г.

Организация учебно-познавательной деятельности школьников с применением дистанционных образовательных технологий



Уважаемые родители!
Завершилась первая неделя по организации учебно-познавательной деятельности школьников с применением дистанционных образовательных технологий. Просим Вас осмыслить деятельность Вашего ребёнка в новом формате и ответить на вопросы анкеты.
Нам, педагогам, важно увидеть Ваши ответы для планирования дальнейшей совместной работы!

пятница, 3 апреля 2020 г.

Родителям

Особенности реализации образовательных программ начального общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Продолжительность непрерывного использования компьютера с жидкокристаллическим монитором составляет: для обучающихся 1 - 2-х классов - не более 20 минут, для обучающихся 3 - 4 классов - не более 25 минут. Продолжительность онлайн-занятия, а также время самостоятельной работы младших школьников за компьютером, планшетом или другим электронным носителем не должно превышать 20-25 минут.
 Организация рабочего места:
- рабочий стол с оборудованием должен находиться недалеко от естественного освещения.
 - необходимо обеспечить доступ обучающегося к стационарному компьютеру или предоставить возможность использовать другие средства коммуникации (ноутбук, планшет). Использование смартфона для дистанционного обучения не рекомендуется из-за небольщого размера экрана.
 - обеспечить дополнительное освещение рабочего места.
 - на столе должно быть оставлено место для работы обучающегося с учебником, тетрадью и другими пособиями.
При проведении онлайн занятий следует придерживаться расписания, для организации самостоятельной работы обучающихся выделить определенное время 1432035/2020-13534(1) В соответствии с рекомендациями учителя, ограничить доступ младших школьников к электронным средствам обучения.
Необходимо создать условия для чередования умственной и физической активности обучающегося (физкультминутки, разминки). При организации работы за компьютером придерживаться требований СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (раздел X. Гигиенические требования к режиму образовательной деятельности) в части использования технических средств обучения; продолжительность онлайн-занятия, а также время самостоятельной работы младших школьников за компьютером, планшетом или другим электронным носителем не должно превышать 20-25 минут.
 Организация самостоятельной работы младших школьников в домашних условиях.
 При организации работы обучающегося с учебником или тетрадью на печатной основе следует обратить особое внимание на умение работать с учебным текстом и учебным заданием. При работе с художественным и познавательным текстом (литературное чтение, окружающий мир, ОРКСЭ) следует ориентироваться на систему вопросов и заданий, предложенных в учебнике: предложить прочитать вопросы, найти в тексте ответы, самостоятельно сформулировать выводы из прочитанного.  Следует в большей степени использовать электронные ресурсы, либо тетради на печатной основе (при их наличии). При работе с учебным заданием (русский язык, математика) важно, чтобы обучающийся самостоятельно прочитал задание, при необходимости разделил его на части (этапы выполнения), определил в каком порядке он будет задание выполнять, где будет записывать результаты. После следует предложить обучающемуся проверить свою работу, определить все ли задание выполнено. Если ученик обращается за помощью к родителю, не следует выполнять задание вместо него, а также исправлять работу, требовать ее переписать и т.п. Можно указать на наличие ошибки следующим образом: «В этом упражнении одна ошибка», и если ученик найдет ее, то сможет исправить самостоятельно. Важно дать обучающемуся право на ошибку, в противном случае, учитель не сможет получить объективную информацию о результатах обучения.
При самостоятельном выполнении заданий на образовательных платформах рекомендуется оказывать обучающимся техническую помощь на 1-2 занятиях. В дальнейшем важно предоставить обучающимся возможность выполнять задания самостоятельно для получения учителем объективной информации о результатах обучения и эффективности используемых технологий. При выполнении обучающимся контрольных и проверочных работ, тестов помощь родителей не допускается (за исключением технического сопровождения).

Уважаемые родители 4 г класса!
Реализация образовательных программ начального общего образования для обучающихся 4г  класса будет осуществляться с использованием  сайта Пеликан -509 посредством выполнения детьми заданий учебников (оформляем в новых тетрадях),  ТПО, тренировочных упражнений РЭШ (Российской электронной школы), проверочных работ и домашних заданий, заданий ВПР платформы Учи.ру, просмотра обучающих видеофильмов и презентаций.  
Задания всех предметов, материалы внеурочной деятельности (ВУД), консультаций, группы продленного дня расположены на подстраницах 4г класса. 
Проверка знаний обучающихся будет осуществляться посредством Google-форм (тесты), электронной почты, мессенджера WhatsApp. 
Почта учителей английского языка отправлена ранее, 
почту других учителей найдете в Пеликане-509 (на странице предмета).

Расписание уроков для всех обучающихся размещено на главной странице "Пеликан 509".
 Для смешанного формата обучения - время урока, форма проведения, форма предоставления результата, текущий контроль, образовательный ресурс указаны.
 Фото письменных работ нужно отправлять сразу после урока.
Для асинхронного формата обучения - задания, сроки предоставления работ указаны на сайте  "Пеликан 509", можно работать в своём режиме.

Доступ к выполнению тестов, домашних заданий,  платформы Учи.ру будет открыт с 6 апреля, 
к выполнению ВПР по предметам - с 9 апреля. Ссылка с напоминанием  об онлайн -консультации (уроке) на платформе Учи.ру будет отправлена родителям на почту. В назначенное время, при необходимости, дети смогут присоединиться, 
войдя в свой личный кабинет.
Консультации с детьми могут осуществляться посредством телефона
 (по вашему предварительному звонку).
Текущая отметка будет выставляться за письменные работы, тесты,  
видеозаписи стихотворений (чтение наизусть). 
В назначенные сроки Вам необходимо будет отправлять фото, видеозаписи тех работ, 
которые указаны в Пеликане 509.
В блоге "Звёздочки, 4 Г" продублированы задания по основным предметам "Пеликан 509".
Здоровья всем!